前回の講座では、

２種類のモミジの葉の形態のデータを集め、

プログラミングに使いました。

みなさん、黙々と葉の長さを測って

表を作ってくれました。

パソコン初心者の生徒さんもいましたが、

すぐに慣れた様子でデータを集めていましたよ！

プログラミングでは、２種のモミジの葉の形態に

差があるかを統計検定してみたり、

箱ひげ図や散布図を書きました！

みなさん、上手くできていました！

プログラミング体験の後は

参加者や講師全員で

プログラミング教育について

グループディスカッションを行いました。

少人数でみなさん和気藹々と、

でも積極的に発言してくれました！